外国教育研究

关键词:芬兰

终身学习在芬兰:政策与问题
吴雪萍,赵传贤2003年07期 [查看摘要][在线阅读][下载 171k]
芬兰的非大学高等教育:多科技术学院
吴雪萍,陈冰2005年08期 [查看摘要][在线阅读][下载 103k]
芬兰教育改革与发展中公平观的演变
赵俊峰;李英歌;2008年01期 No.211 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
芬兰高中教育成功的因素分析
何倩;2008年08期 No.218 [查看摘要][在线阅读][下载 128K]
芬兰基础教育课程改革的整体设计与实施浅析
张德启;汪霞;2009年05期 v.36;No.v.36 [查看摘要][在线阅读][下载 178K]
芬兰中小学教师职前培养制度的特点及启示——以赫尔辛基大学为例
何倩;2009年10期 v.36;No.232 [查看摘要][在线阅读][下载 162K]
芬兰基础教育评估实践及其对我国的启示
朱恬恬;2009年11期 v.36;No.233 [查看摘要][在线阅读][下载 120K]
博洛尼亚进程中的芬兰中小学教师教育改革:现状与动向
谢晓宇;2010年12期 v.37;No.246 [查看摘要][在线阅读][下载 196K]
断裂还是承接?——芬兰基础教育改革的路径选择及其启示
乔雪峰;2012年01期 v.39;No.259 [查看摘要][在线阅读][下载 178K]
芬兰职业教育质量管理机制探析
刘其晴;周谊;2013年03期 v.40;No.273 [查看摘要][在线阅读][下载 536K]
芬兰融合教育的发展、特征及启示
景时;刘慧丽;2013年08期 v.40;No.278 [查看摘要][在线阅读][下载 508K]
芬兰学前师资培养课程的理念与实践
张妮妮;赵慧君;刘仲丽;2015年04期 v.42;No.298 [查看摘要][在线阅读][下载 302K]
芬兰基础创业教育课程的实施经验与反思
常媛媛;2015年06期 v.42;No.300 [查看摘要][在线阅读][下载 346K]
芬兰研究本位教师教育模式:历史考察与特征解析
饶从满;李广平;2016年12期 v.43;No.318 [查看摘要][在线阅读][下载 1050K]
政府与大学关系变革:芬兰、瑞典及比利时三国建设世界一流大学的经验
刘路;刘志民;2017年09期 v.44;No.327 [查看摘要][在线阅读][下载 1107K]
芬兰应用技术大学创业教育体系探析
王新俊;刘永福;2018年12期 v.45;No.342 [查看摘要][在线阅读][下载 928K]
以读写教育构建跨学科素养：芬兰新课程多元读写能力及其实施途径评析
谷屹欣;2019年08期 v.46;No.350 [查看摘要][在线阅读][下载 894K]
芬兰分权教育体制下的协同式教育改革
Jari Lavonen;许凌博;2020年02期 v.47;No.356 [查看摘要][在线阅读][下载 790K]
芬兰现象教学的理念架构及实践路径
于国文;曹一鸣;2020年10期 v.47;No.364 [查看摘要][在线阅读][下载 916K]
教师地位及其支持制度的国别比较：基于中国、日本、韩国、芬兰、以色列的考察
沈伟;李倩儒;2020年10期 v.47;No.364 [查看摘要][在线阅读][下载 943K]
芬兰学前教育政策价值取向调整、推进举措及成效
孙晓轲;2020年10期 v.47;No.364 [查看摘要][在线阅读][下载 924K]