一流大学建设研究

• 一流大学引导的区域协同创新网络——德国慕尼黑地区的经验与特色
  Regional Collaborative Innovation Network Led by Top Universities——The Experience of Munich, Germany

  郄海霞;姚嘉玉;2021年04期 v.48;No.370 3-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1050K]
  

• 德国大学国际人才引进的战略选择与制度设计
  Strategic Choice and Institutional Arrangement of International Talent Introduction in German Universities

  张瀚文;杨颖秀;2021年04期 v.48;No.370 16-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 954K]
  

• 一流教育学院是如何建成的？——基于哈佛大学教育研究生院的百年省思
  How to Build World-class College of Education:Reflections on Centennial Harvard Graduate School of Education

  李云鹏;2021年04期 v.48;No.370 30-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 933K]
  

教育管理研究

• 分布式领导理论的困境——一个批判性反思
  Distributed Leadership——A Critical Analysis

  周格;李浥尘;2021年04期 v.48;No.370 45-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1010K]
  

• 学校治理模式的国际经验及其启示——基于新公共治理理论的比较分析
  International Experience and Enlightenment of School Governance Model——Comparative Analysis Based on the New Public Gover-nance Theory

  林琦;2021年04期 v.48;No.370 61-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 972K]
  

职业教育研究

• 德国职业教育的数字化转型：战略规划、项目布局与效果评估
  Digital Transformation of German Vocational Education:Strategies, Projects and a Preliminary Evaluation of Implementation

  伍慧萍;2021年04期 v.48;No.370 76-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 936K]
  

• 美国手工训练运动史：目标、机构与生存
  History of American Manual Training Movement:Aim,Institution and Existence

  高玲;曹春平;2021年04期 v.48;No.370 89-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 942K]
  

课程与教学理论

• 美国科学课程中的跨学科概念：演进、实践及启示
  The Crosscutting Concepts in Science Curriculum of the USA:Evolution,Practice and Implications

  李瑞雪;王健;2021年04期 v.48;No.370 102-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 963K]
  

• 美国深度学习研究的共识、分歧及待解决的问题——基于美国深度学习报告的比较研究
  Consensuses, Disagreements and Unsolved Problems of Deeper Learning Research in the USA——Comparative Research on American Deeper Learning Re-ports

  张良;王克志;2021年04期 v.48;No.370 118-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 939K]
  

• 投稿须知
  

  2021年04期 v.48;No.370 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 473K]
  
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